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只有一技之長的時代已經(jīng)不再，你得開始學習過著海綿般的生活，否則好工作將會與你無緣。今天筑招網(wǎng)小編將分享6個在工作中提升學習能力的技巧。

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多懂一種語言、多讀一個學位、多學會一項新技能等，就多一份職場競爭力。有人即使工作再繁忙，照樣可以輕松學習，卻也有更多上班族永遠都在感嘆心有余而力不足，未來沒有終身就業(yè)，只有終身學習，而你第一個需要強化的能力，就是學習如何去學習，用對方法來提升你的學習能力。

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1：想清楚為何要學

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教育心理與輔導學系教授毛國楠強調(diào)，學習動機的強弱，會決定個人學習的持久度。如果學習動機是基于興趣，或是想要實現(xiàn)夢想，都可激發(fā)強烈的學習動力，但若是被工作逼著去學習，雖然當下為保住飯碗而不得不學，可是一通過考驗可能就會拋諸腦后，沒多久就忘了一干二凈。想清楚為何要學十分重要，主動學習而非被迫學習，才會有成效。

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2：學習計劃按表上課

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金證公司創(chuàng)辦人鄺紹昌認為，對于必須在有限時間內(nèi)考取證照的人來說，制定一份合理的學習計劃，是省略不得的步驟?？梢韵群饬總€人學習速度與所剩時間，再訂定執(zhí)行計劃，把要讀的書做合理分配，并設(shè)定完成期限。

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有了這份計劃，不僅能檢閱自己學習的進度，當進度按部就班落實時，也可鼓舞自己朝目標前進。當然，若能與別人分享你的學習目標更好，因為既已公開明志、廣為周知，就不能讓自己丟臉，非得達成目標不可。

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3：把學問當故事讀

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小說、電影情節(jié)總是特別引人入勝，如果把所學當成故事來讀，不也分外有趣？在外資公司擔任業(yè)務(wù)的李杰，本身并非英文系科班出身，他學習英文的方式是先從單詞本身的故事讀起。李杰解釋，一個詞匯、語句的起源，往往源自久遠的歷史或傳說，將字句轉(zhuǎn)換為一個個有故事的靈魂，印象格外深刻、想忘記也難。說故事有助于學習，倘若所學內(nèi)容沒故事可讀，不如自己編個故事來幫助記憶。

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4：運用多重感官記憶

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若能運用視覺、聽覺、動覺的多重感官學習法，更可增加記憶力的廣度和深度。上課時，可試著一邊聽課（聽覺），一面做筆記或畫地圖（動覺），一面看著你所學的東西（視覺），來協(xié)助記憶。當然，每個人對于圖像、聲音的感受不同，在視、聽、動的運用比重上，可依個人特性做調(diào)整。

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5：熟能生巧不貪快

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想把所學內(nèi)化為個人專長，重點還是落在熟練，許多學習是無法速成的，必須持之以恒，才能熟能生巧。以水電、建造師等技術(shù)證照為例，都是以術(shù)科為主，雖然有題庫可供練習，但術(shù)科考試有時間限制，分數(shù)高低往往取決于完成率和精細度，若沒有反復練習到熟練的程度，很難在短時間完成作答。

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如果想學好某樣東西，與其花半年時間，每周上兩堂課，不如花一年時間，每周上一堂課來得有效。因為，學得快不等于記得久，持之以恒才是學習的王道。

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6：定期檢討學習方式

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借此自我反省來檢驗學習成效，同時也提醒自己別忘了學習的初衷，以免失去學習的原動力而停滯不停。在學習一段時間后，最需要做的反省，就是檢討自己的學習方式，保留有效的方法、淘汰行不過的作法，并探索用新的學習法，隨時檢討修正，就能創(chuàng)造最大的學習功效。