學(xué)建筑哪個國家比較好？在哪些國家建筑設(shè)計留學(xué)比較好

法國的是學(xué)院派，主要致力于古典美的研究。 賓夕法尼亞大學(xué)，現(xiàn)代派，中國第一.第二代現(xiàn)代建筑巨匠都是那里畢業(yè)的。 德國的也不錯，比較綜合。 日本的也是后現(xiàn)代。 英國，作為建筑學(xué)的集結(jié)圣地，每年吸引著全世界無數(shù)的學(xué)子。 英國國土面積不大，但聚集了世界上許多建筑風(fēng)格，如以英國議會大廈為代表的浪漫主義風(fēng)格、以倫敦不列顛博物館為代表的古典復(fù)興主義風(fēng)格、以威斯敏斯特大教堂為典型的哥特式風(fēng)格等。 這些不同的建筑風(fēng)格，體現(xiàn)了英國建筑學(xué)的前沿地位。 澳大利亞建筑師是澳大利亞受尊敬的職業(yè)之一

歐洲哪個國家的建筑水平比較好？

1、法國建筑不追求簡單的和諧，崇尚碰撞之美，善于雕琢細(xì)節(jié)，風(fēng)格浪漫典雅。 全法共有20所國立高等建筑學(xué)院(ENSA? )和2所其他類型的大學(xué)教授建筑學(xué)，其中國立高等建筑學(xué)院可以頒發(fā)國家學(xué)位，2所其他類型的大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位與ENSA國家學(xué)位具有同等效果。 這些大學(xué)選拔性極強(qiáng)，接受法國文化傳播交流部和法國國家教育、高等教育及研究部的聯(lián)合監(jiān)管。

2、荷蘭城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)在荷蘭有著悠久的歷史，特別是荷蘭由于自身極端自然條件的限制，在建筑中應(yīng)對各種極端不利條件，增加土地利用率，進(jìn)行合理城市規(guī)劃的經(jīng)驗非常豐富。 特別是在公共住宅建設(shè)方面有名的住宅區(qū)是“阿姆斯特丹派”和“鹿特丹花園城”。 荷蘭建筑設(shè)計的特點是使有限的空間面積達(dá)到最高的利用率，同時保證舒適，保護(hù)居住者的隱私，設(shè)計理念非常符合現(xiàn)代社會的要求。

3、德國作為現(xiàn)代建筑的發(fā)源地之一，建筑設(shè)計實用，注重方案的可行性，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)謹(jǐn)、深度和廣度兼?zhèn)洹?同時，由于德國工程技術(shù)一流，工程設(shè)計和施工理念先進(jìn)，建筑學(xué)非常強(qiáng)。

4、意大利建筑風(fēng)格多樣，風(fēng)韻獨特，各種建筑流派曾在此匯聚交流。 哥特式建筑、拜占庭式建筑、羅馬式建筑、巴洛克式建筑是意大利建筑的四種典型樣式。 在整個西方建筑藝術(shù)的大觀中，意大利無疑是最引人注目的。 作為西方文明的搖籃，它在建筑藝術(shù)上對整個歐洲的積淀和影響最深。 比起其他國家思考細(xì)節(jié)，意大利更注重將設(shè)計理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)建筑設(shè)計邏輯的完整性，花更多的時間讓學(xué)生切身感受。

在哪些國家建筑設(shè)計留學(xué)比較好？

一、英國建筑設(shè)計留學(xué)的好處

在英國，除了畢業(yè)于一般的三年制建筑學(xué)科，獲得建筑學(xué)科的學(xué)士學(xué)位外，RIBA授予的Architecture學(xué)位將被免除資格證書，畢業(yè)后將自動獲得許可水平的認(rèn)證，還可以獲得RIBAPart1的資格認(rèn)證。 學(xué)生升入2年制建筑學(xué)碩士后，經(jīng)過1年的實習(xí)，可以獲得RIBAPart2的資格認(rèn)證。 工作后，符合一定條件，一般工作1-2年取得RIBAPart3資格認(rèn)證。 這相當(dāng)于我們的注冊建筑師。

英國的建筑偏學(xué)院派，重視理論學(xué)習(xí)，學(xué)生需要堅實的基礎(chǔ)。 同時尊重批判性思維，強(qiáng)調(diào)從理論到實踐的推進(jìn)。 對建筑設(shè)計的興趣不僅局限于現(xiàn)在，對未來行業(yè)的發(fā)展也有更多的探索。 英國是建筑師很多的國家。 許多大學(xué)本身就是建筑設(shè)計的典范。 例如，杜倫大學(xué)寧靜的城堡經(jīng)常被用作電影的外景拍攝地。《哈利·波特》魔法學(xué)院是杜倫大學(xué)。 英國的“紅磚大學(xué)”里到處都是典型的哥特式建筑。 學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中也可以受到古典藝術(shù)的熏陶，這可以為今后的工作積累靈感。 在英國，建筑設(shè)計專業(yè)非常強(qiáng)調(diào)實踐和參與，使學(xué)生在參與虛擬項目設(shè)計的過程中逐步了解建筑設(shè)計的技術(shù)和方法。

二、美國建筑設(shè)計留學(xué)的好處

美國的建筑設(shè)計專業(yè)有兩種本科學(xué)制。 第一個，四個，二個。 美國本科教育的前兩年不分專業(yè)，第一年的學(xué)習(xí)基本上是與建筑無關(guān)的基礎(chǔ)課或核心課，從第二年開始參加建筑課程。 要獲得這個學(xué)位，必須重讀兩年才能在本課程中獲得第一個專業(yè)學(xué)位M.Arch。 第二，五年制從第一年開始就是專業(yè)的建筑課程，申請這個學(xué)位需要在申請人入學(xué)前決定自己的專業(yè)，不允許其他專業(yè)重新轉(zhuǎn)入建筑專業(yè)系。 美國建筑設(shè)計專業(yè)的研究生學(xué)制與美國建筑的本科學(xué)制相似，研究生也分為兩種。 如果本科是建筑專業(yè)，也就是有B.Arch學(xué)位的話，平均學(xué)習(xí)時間是兩年。

不同學(xué)制的課程比重不同，而B.Arch學(xué)制中建筑史比重最高，B.S? M.Arch學(xué)制中城市相關(guān)課程比重最大。 另外，建筑實務(wù)類課程的B.Arch學(xué)制比B.S? M.Arch學(xué)制占更高的比例，很大程度上與5年制的B.Arch學(xué)生們在最后一年直接參加實習(xí)(Internship? )找工作有關(guān)美國的建筑比較多樣，東部沿襲傳統(tǒng)，西部的學(xué)習(xí)氛圍更加活躍和開放。 從整體上看，美國在學(xué)習(xí)理論的同時注重實踐，在課堂上多以實際生活的問題為模型來尋找解決辦法。 考慮能否立足于現(xiàn)有的技術(shù)環(huán)境實際應(yīng)用設(shè)計創(chuàng)意。

三、意大利建筑設(shè)計專業(yè)留學(xué)的好處

作為文藝復(fù)興發(fā)源地的意大利，在藝術(shù)、音樂、時尚、美術(shù)、建筑、設(shè)計方面有著悠久的歷史。 其中，意大利建筑專業(yè)歷史悠久，世界排名領(lǐng)先。 意大利舉世聞名的迷人風(fēng)景和特色非凡的建筑物一直是意大利獨有的名片。 米蘭、羅馬、威尼斯、佛羅倫薩等眾多歷史文化名城以獨特的建筑景觀聞名世界，意大利建筑歷史上享有國際聲譽(yù)。

意大利建筑設(shè)計專業(yè)的課程體系有：工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品造型、CAD、建筑工程定額概算預(yù)算、計算機(jī)輔助圖形設(shè)計、美術(shù)學(xué)、工程制圖、家具設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、展示設(shè)計、表現(xiàn)圖技法、裝飾材料與結(jié)構(gòu)、設(shè)計概論、設(shè)計概論、 意大利的建筑設(shè)計專家也特別強(qiáng)調(diào)實踐性和參與性。 例如，最基本的教學(xué)方式是讓學(xué)生參與虛擬的項目設(shè)計，逐步了解建筑設(shè)計的技術(shù)和方法。

四、加拿大留學(xué)建筑設(shè)計專業(yè)的優(yōu)勢

加拿大的建筑設(shè)計專業(yè)注重培養(yǎng)從事建筑規(guī)劃和建筑設(shè)計的高級技術(shù)人員，學(xué)生必須同時掌握相當(dāng)?shù)墓こ讨R和一定的社會科學(xué)知識、造型藝術(shù)修養(yǎng)和繪畫能力。 因此，建筑設(shè)計主要是設(shè)計建筑物外觀的形式。 但是，這些并不是說建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生不需要學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)課。 相反，有關(guān)建筑工程技術(shù)的課程是建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生的必修課。 建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該有一定的廣度和一定深度的專業(yè)知識面，所以大部分高等學(xué)校的建筑學(xué)專業(yè)學(xué)制是五年制。